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心航”走進4所學校進行未成年人心理健康教育講座

發布時間:2019-04-08 09:53 來源:邵陽文明網 作者:曾輝 編輯:陳星

“心航”學校未成年人心理健康教育是由雙清區教育局和市“紅心林”志愿者聯合會共同開展的針對未成年人心理健康發展的活動。3月份,“心航”共走進4所學校進行未成年人心理健康教育講座,其中:志愿老師李東飛的《我是誰》幫助學生正確認識 自我,提高自主自助和自我教育能力;志愿老師朱庚香的《教師如何識別中小學生的心理健康問題》,志愿老師曾瑞偉《從心理學的視角解讀學生的不良(不當)行為》讓教師明白怎樣培育學生健全的人格和良好的個性心理品質,提高學生的心理健康水平。

3月20日,“心航”未成年人心理健康教育講座在志成學校多媒體教室由志愿老師李東飛、覃一平、王冬英,主題《我是誰》開講啦!動漫的導入,讓孩子們直觀的了解自己,做一個與眾不同的“自我”《我是誰》讓老師學會欣賞每一個孩子,看到他們的特點,接納他們的作為獨立個體的存在。


3月28日,石橋學校多媒體教室迎來了志愿老師李東飛、何宣霏帶來的主題《我是誰》學校未成年人心理健康教育講座。

圖文并茂的講座,生動的形象,師生受益多多。用繪本的引入,激發學生學習興趣,生動有趣,引導學生對自己、對未知的探索。希望多開展這樣的活動......老師的反饋讓志愿活動更有意義。

3月27日中午在洋溪小學,朱老師就課程的主題心理健康具體講了“中小學生的心理健康標準”、“中小學生常見的心理問題”、“教師怎樣識別中小學生的心理健康問題”。著重介紹了抑郁癥的癥狀識別,老師應如何指導心里不健康的兒童,如何與孩子家長溝通孩子需要做心理咨詢。


3月28日上午10點,在邵陽市雙清區佘湖學校多媒體教室里舉行了主題為《從心理學的視角解讀學生的不良(不當)行為》,由紅心林心理督導志愿者曾瑞偉老師主講,曾崚、王冬英心理咨詢老師擔任助教。共有16名班主任參與了聽講。

培訓課堂,曾老師從心理學的角度和班主任老師們進行了探討和分享,魯道夫·德雷克斯說:“一個行為不當的孩子,是一個喪失信心的孩子。一個受到鼓舞的孩子不需要行為不當。”

教師如何做才能讓學生能行為得當,曾老師由此引入了校園里的正面管教理念:一種思維模式的轉變。贏得合作的四個步驟、矯正錯誤的三個R,實用性強,對一線的教師工作很有幫助。

課程給老師們帶來了很大的觸動,得到校方和老師的一致好評。老師們紛紛反饋,課程實踐指導意義大,針對性強,收獲大。希望以后能多有這樣高品質的心理學課程在學校常態化舉行。

4月份,“心航”將走進12所學校進行未成年人心理健康教育講座,通過 “心航”學校未成年人心理健康教育系列活動,加強學校心理健康教育的建設;開發學生的心理潛能;提高學生的自信心、快樂指數;讓學生形成健康的心理素質。

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